从商业角度计划校园综合服务平台（四）

SWOT分析

1.S（优势）：校米粒闪送平台是基于O2O的校园服务平台，对于校米粒闪送小程序的使用用户而言，该小程序的开发在疫情下为学生提供了便捷，完善了校园服务和强化了校园服务安全问题，提高大学生生活的品质和高效性。 

• 对于在校勤工俭学的学生而言，校米粒闪送小程序优秀的校园配团队为学生提供了优质的平台，也充足的提高了时间分配质量。
• 对于开发团队而言，团队有充足的运营时间，平台内负责人为在校大学生，具有充足时间实地考察，在运营期间平台出现任何问题，都能及时商量解决。
• 对于使用校米粒闪送小程序的商户而言，该小程序使商店内的商品标签化商品，有助于用户快速筛选需求，高效的集中用户反馈信息及时做分化处理，缩短时间、降低成本、提高效率，提供了便利的高质量服务。

2.W（劣势）：校园综合服务平台运营的真谛是要获得学校支持，不然很难做大做强。

3.O（机会）：社会上的服务平台校园覆盖范围不到四分之一，而校园服务平台不仅会提供多样化功能与周到的服务，运营范围还会涵盖全校园。其余平台的劣势，是校园服务平台的优势，更是一次机会。

4.T（威胁）：食品安全问题与校内其余平台的竞争威胁，时刻干扰着校园服务平台的正式运营。抛开现象看本质，服务质量才是最高标准。